SUSPENDIDO
TALLER INFANTIL LECTOESCRITURA
TALLER INFANTIL LECTOESCRITURA
"Libros libres como liebres"
Impartido por Federico Martín Nebras
y Juan Carlos Jiménez Grande
SUSPENDIDO
FEDERICO MARTÍN NEBRAS
Libros libres como liebres
CONTENIDO BÁSICO DEL TALLER
Los grandes lectores siempre son precoces, gracias a que alguien les mostró y entregó libros antes de saber leer: libros de tela, de madera, de plástico, ábumes. Sin olvidar el primer libro que todos conllevamos: el cuerpo.
Será la poesía que se hará carne porque alguien recorrió nuestros aquíes con la mirada y el tacto. Así surge la poesía en nosotros: Poemas para ser recordados, memorizados y recreados.
Después vendrán los cuentos, que configuran nuestra sintaxis "Estado del Alma", cuentos que siempre se contaron y que es necesario que se repitan una y otra vez para "oír la voz de donde venimos". La ceremonia de repetir y celebrar aquel rito antiguo que debe ser eternizado.
El arte de contar cuentos un viejo oficio, ay, tantas veces olvidado.
Público infantil: de 6 a 12 años
Fechas:
(En Aínsa, el 24 de marzo a las 18 horas)
(En Boltaña, el 25 de marzo a las 10:15 horas)
(En Tierrantona, el 25 de marzo a las 12:30 horas)
Lugar:
Bibliotecas municipales
Duración:
1 hora y 15 minutos aproximadamente
Profesionales:
De la mano de Federico Martín Nebras, figura de referencia nacional en el mundo de la literatura infantil, y del ilustradorJuan Carlos Jiménez Grande.
Contenido:
El cuento tradicional y el viaje serán los ingredientes principales de esta actividad dirigida al público infantil.
Metodología:
Talleres infantiles de lectoescritura. Talleres activos donde todo va surgiendo del cuerpo del narrador y las manos del ilustrador.
Recursos necesarios: No necesitamos material. Nuestros talleres y encuentros sólo precisan de niñas y niños, de maestras y maestros y bibliotecarios, su presencia y memoria. Necesitamos una pizarra antigua, un paquete de tizas de colores y agua, agua, agua llena de peces y barcos, agua.
BIBOGRAFÍA FEDERICO MARTÍN NEBRAS
“Coger una palabra y decir,
juguemos con ella y cantar.
Y jugar a rimar.
Y después de cantar, y llorar,
y andar por los aires: Escribir”
Federico Martín Nebrás
Hemos estado tres tardes aprendiendo, escuchando… y siguiendo como chiquillos encantados al flausta, a Federico Marn Nebrás.
Este año hemos contado con él para la formación en Bibliotecas escolares en el Centro de Profesores de Cáceres. No es fácil definir a Federico, por su singularidad, diversidad e intensidad. Es un faro: di&cil de encontrar otro igual, con altura y presencia, lleno de luz. Federico dice ser juglar: "Porque es un arte anguo donde me reconocí cuando estudiaba. Los juglares sabían muchos versos de memoria, iban y venían, recitaban en plazas, calles, casllos, cuevas… He nacido en una erra donde se memorizaba y romanceaba, y he seguido con estos cantos. Si no hubiera nacido en la erra de la Vera de Plasencia no tendría este oficio. Sus gentes me llenaron de palabras sonoras y de encantamiento, y eso es la poesía. Nació en Poyales del Hoyo (Ávila), aunque él se siente hijo de las erras de la Alta Extremadura. La única patria es la lengua y yo no hablo como los castellanos, sino como la gente de la Vera de Plasencia donde fui nacido."
Se presentó con sus maletas viejas, la gorra de invierno a modo de viejo marinero (en verano le gusta vesr la cabeza con sombrero de paja) y cómo no, con su barba blanca que a todos nos provoca una mirada atenta porque le sale rodeando el cuello: no verás otra barba igual.
Y llegó para hablarnos de la oralidad, de la palabra.
Federico: el que impone la paz, que gobierna para la paz. Uno a uno fue desvelando el significado de los nombres de los que allí estábamos. Ama la palabra y su emología. Este gusto por el origen de los vocablos le viene probablemente de sus estudios de Lenguas Clásicas ( Doctor en Clásicas y Románicas), pero especialmente porque está convencido que no hay nada más mágico que las palabras: cuando algo se nombra, cobra vida y sendo. Es muy sabio y nos propuso que el maestro debe esforzase en la sabiduría y ser un ejemplo del bien hablar y bien decir para los infantes. Los maestros deben invitar a amar los libros, para que“el educando abra la boca y diga: ¡lléname de palabras, maestro!” Y nos hizo navegar por las palabras de romances, de rimas, trabalenguas y juegos lingüíscos con la musicalidad y encantamiento que provocan. Jugar con el número de sílabas, con las sílabas tónicas, con los nombres y adjevos, verbos… Palabras de juglar, palabras de malabares, palabras de cuentos…
Divermento siempre unido al conocimiento, nos insisó.
Federico ene muchas historias vividas con Alber, María Zambrano, Rosa Chacel, Gloria Fuertes… y se siente orgulloso de haber sido discípulo de Agus4n García Calvo. Ha escrito una docena de libros y especialmente ha estado y está alentando publicaciones de otros escritores y muchas editoriales: es un profundo conocedor de la literatura infanl. Dirige las Jornadas de Animación a la lectura de Arenas de San Pedro (Ávila) Pizpirigaña, desde hace 30 años. Conocer, cantar, escuchar, recitar y vivir las palabras con Federico Marn Nebrás, siempre es muy especial, que te deja encantado.
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